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孩子青春期怎麼教育

孩子青春期怎麼教育

1、父母要從生活入手去改變孩子

對於青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨立,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡,因為社會的迅猛發展,父母常常一開口就顯得很外行,權威性漸漸丟失。要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問題、挫折之後,只是需要來自父母的客觀分析和引導,而且,這種分析和引導還應該是朋友式的。

2、父母要讓孩子學會承擔責任
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有註意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按自己設計的路線走,自然就會引起孩子不滿,有意跟家長對著幹。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任。威爾鋼viagra 樂威莊LEVIRA 犀利士 CIALIS  犀利士代購 魔鬼撒旦 乖乖水 犀利士CIALIS 犀利士CIALIS 美國黑金 西班牙金蒼蠅 威爾柔 撿尸片


3、父母要對孩子的教育應避免公開的斥責

任何人都好面子,尤其是青春期的孩子,不要以為他只是孩子,有什麼面子不面子的。那樣想你就錯了,青春期的孩子最好面子。他們自尊心很強。所以家長教育孩子時盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學的面前。

4、父母切忌不要拿別人家的孩子與他對比

很多家長出現過這樣的問題,這樣做不但起不到教育的作用,反而招來孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較是個禁忌。

5、父母要引導孩子結交積極上進的朋友

在孩子的成長過程中,父母和老師必不缺少,但朋友對他的影響是最大的了。有些問題,孩子可能不願意跟父母和老師交流,而更願意和自己的朋友分享。

6、父母要培養孩子獨立思考的習慣

父母不能成為孩子學習的拐杖,當孩子遇到不會的問題,父母可以跟孩子一起討論,引導他自己動腦思考,不能完全代勞。

青春期心理髮展的特點
1、獨立性顯著增強青少年大約從12歲開始逐漸減少對父母及年長者的依賴,出現自主、獨立的願望。青春期青少年在經濟上、情緒上和精神上仍然無法擺脫對父母的依從性,在父母和年長者的眼裡,這個年齡階段的青少年還是“孩子”,還需要父母的照顧,因此往往會出現許多困惑和不安,這就是心理學家所稱的“第二反抗期”.

2、自我意識增強隨著青春期的進展,青少年的自我意識也在不斷地增強。這種發展主要是從初中學生表現出的開朗、快活、想像豐富,到高中學生表現出來的謹慎、熱誠、忍耐、理智等特徵。3、情感的成熟和發展青春期青少年的情緒和情感也會發生明顯變化。這個時期的情感往往易於激發,易於調動,情緒變化的幅度和強度大,而持續時間相對較短,自我控制能力較差,以至於被稱為“急風暴雨”式的情緒。
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第一個階段是“朦朧期”:女孩子九歲至十一歲左右,男孩子十歲到十二歲左右是性別意識覺醒期。此時男女孩子性機能尚未成熟,但已確認了自己的性別角色,對性別差異敏感,男女孩子在一起感到拘束、害羞,往往採取疏遠和躲避的態度。而對成年的異性,又往往表現出過分的親暱與依戀

第二個階段是“愛慕期”:女孩子十一歲至十三歲左右,男孩子十二歲到十四歲左右(初中一年級)。此時,男女生在一起覺得有意思,異性之間互相觀察、欣賞的興趣增加,注意異性的談話、表情、動作。
第三個階段是“初戀期”:女孩子十三歲到十五歲左右,男孩子十四歲到十六歲左右。這時,男孩女孩的性機能發育基本成熟,內心開始萌發初戀的“幼芽”,在年齡相近的異性中,發現喜愛的對象,會給與特別的注意和關心。

第四個階段是“鍾情期”:鍾情,就是很專一的傾慕、愛戀某個異性。此時,往往出現“癡情男女”,一旦相愛,便不顧一切。
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