在努力了1年多後，浙江省衢州市衢州一中高三年級校長表濤終於把自己送上了「被告」席——在自己的學校，他和自己的學生一起站上了「法庭」。
「法庭」是他推動成立的，受理學生榮譽評選和違紀處罰中的有關爭議。除了“被告”，這裡的其他角色都是學生——學生“原告”起訴，學生“法庭”受理，學生“法官”判決。學校要執行這個學生法庭的判決結果。
這次，高三學生郭寶成因為在教室裡玩手機被取消了上一學期的「三好學生」榮譽稱號，他對這項處罰不服，將年級組「告」上了學生法庭。諂濤以高三年級組別「法定代表人」出庭應訴。
儘管沒有勝訴的把握，諂濤在校園裡幾乎逢人便邀請到場旁聽。校園廣播也將開庭訊息作為「重大事項」進行播報。「學校要依'法'康藥本鋪 春藥 壯陽藥 持久液 增大丸 犀利士 威而鋼 樂威壯 必利吉 必利勁
Viamax增大丸 Maxman增大丸 goodman增大丸 增大軟膏 法國綠騎士 日本夜狼行政，如果我們有異議的話，可以去爭取自己的權利。學生法庭可以聽取我們的意見，它是一個平等對話（的機會）。」學生法庭的「法官」高二學生廖宸希說。
學生法庭是模擬了法庭的形式，解決的是發生在學生身邊的真問題
開庭時間定在一個週二下午的自習課。
印在一張A4紙上的「學生法庭開庭公告」貼在教學樓下最顯眼處。它的「底板」是一塊兩公尺多高、三、四公尺長的宣傳欄，上面印著近百所大學近年來的錄取分數段。公告短暫地覆蓋了宣傳欄的一角。
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卡宴春藥 金蒼蠅 美國黑金 美國黑魔 英國威馬 印度神油 JOKER 2H2D 德國愛神名“律師”，他們花一節自習課的時間，仔細研究了原告的“起訴狀”，完成“答辯狀”並提交給學生法庭。
廖宸希和其他3名高二學生分別擔任當天出庭的審判長、審判官和書記官。他們在開庭前的四、五天接到「上崗通知」。在衢州一中，想要成為“法官”或“訴訟代理人”，都得過了學校的“司法考試”才行。他們是今年學校「司法考試」高二年級的前四名。
高二年級的思想政治課教師趙超前也是學生法庭的推動者之一，他把行政訴訟的庭審程序打印出來，分發給“法官”們，並建議他們利用周末時間，瀏覽中國庭審公開網和中國裁判文書網。依照教學進度，高二的學生在下學期可以從政治課堂上學到這些。
學生法庭設在思想政治課的多功能教室。根據不同的教學需求，這間特殊的教室可以變換出多種場景：安上表決器，可以模擬人民代表大會的開會現場；天花板的鋼絲繩懸掛上各國國旗，接通翻譯機，可供模擬聯合國的活動使用；還能變成辯論賽、搶答賽的現場，老師也可以用這裡的錄影設備和收音器。模擬法庭的陳設是這間教室的常設狀態。液態威而鋼 雙效威而鋼 一想就硬 華佗神丹 三體牛鞭 保羅V8 印度學名藥 cenforce
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儘管這是「法官」們第一次進入學生法庭，但他們對這些模擬法庭的陳設並不陌生。讀國中時，學校組織「模擬法庭」活動，那是根據生活中已判決的案例進行改編的情景劇，「提前寫好劇本，照著演」。“在《模擬法庭》裡，我們的功能更像'演員'。”
諫濤說，學生法庭和模擬法庭活動不同，“學生法庭是模擬了法庭的形式，解決的是發生在學生身邊的真問題。”
郭寶成和當律師的父親去過法庭。這次，他的訴訟狀也得到了父親的指導。“我都困得不行去睡覺了，我爸還要堅持幫我寫份證人證詞。”
「法官」們比原被告及雙方代理人早到幾分鐘梳理流程。廖宸希把主持庭審需要說的每句話都寫在紙上。「書記官」舒海霞只帶了印著審判程序的那張紙，她索性把紙翻過來，準備做庭審紀錄。
學生們做了盡可能多的準備，但開庭當天發生了不少「超綱」的事。
下午開庭，原告的「訴訟代理人」邱鉑洋上午才知道訴訟狀被複印了一份，交到了被告方手中，對方據此寫了答辯狀。
「他們都知道我要說什麼了！」他跑去找政治課教師，試圖投訴這種「不合『法』」的行為。但老師告訴他，這樣的行為合法合規，是行政訴訟程序裡的一環。
「課本上沒寫啊。」邱鉑洋有些懊惱。接近中午，他們又得知，自己的班主任老師將作為「被告方」證人出庭。他和「原告」在午餐時商量對策，也趕緊找了一名證人。
趙超前理解學生們，每次開庭前，都有學生跑來請教他。有的諮商如何找證據，有的想知道如果在校規裡找不到依據，該參考法理學的什麼原則。
接近開庭時，40個旁聽席位已經坐滿，沒座的靠牆或過道站著，「法庭」門口也擠滿了前來旁聽的學生。
沒有誰能預知判決結果。「很嚴肅、很莊重、很真實，因為我們的判決關係到原告同學的榮譽稱號和違紀處分情況。」《審判官》張澤亞回憶道。
學生法庭的3位指導老師這次都到場了——譫濤坐在被告席，趙超前負責協助現場「法官」們，另一位高三年級思想政治教師黃春梅坐在旁聽席，她沒有刻意去限制旁聽人數，「現在正需要在學生裡廣泛宣傳我們學生法庭」。 |
